En 2011, 547 places étaient à pourvoir dont 306 places en deuxième année d’études médicales, 126 places en deuxième année d’études pharmaceutiques, 56 places en deuxième année d’études dentaires et 59 places en école de sage-femme. De plus 70 places étaient aussi à pourvoir en école de kinésithérapie et 48 places en école d’ergothérapie.

En 2011, il y avait plus de 2300 candidats inscrits en Première Année commune aux Etudes de Santé..

Lors de l’année universitaire 2010, 200 étudiants étaient inscrits à MédicalSup dans le cadre de leur préparation aux concours de Première Année commune aux Etudes de Santé.

Plus de la moitié d’entre eux (54%) ont obtenu un classement leur permettant d’être reçu en deuxième année.

Le tableau ci-dessous récapitule les matières enseignées à la Faculté, leur répartition sur l’année et les conditions des épreuves.

Unités d'enseignements (UE) et disciplines	Nombre d’heures enseignées	Coefficients en fonction des concours				Nature et durée des épreuves
		Méd.	Pharm.	Dent.	Sage-femme
UE1 (atomes - biomolécules - génome - bioénergétique - métabolisme) : chimie, biochimie, biologie moléculaire	100	8	12	8	4	QCM 2h (1er sem)
UE2 (la cellule et les tissus) : biologie cellulaire, histologie, embryologie	85	11	9	10	10	QCM 1h30 (1er sem)
UE3 (organisation des appareils et systèmes (1) - aspects fonctionnels et méthodes d’étude) : physique, biophysique	41 36	4 3	5 4	5 5	5 7	QCM 1h (1er sem) QCM 1h (2nd sem)
UE4 (évaluation des méthodes d’analyses appliquées aux sciences de la vie et de la santé) : biomathématiques - biostatistiques	53	6	5	5	5	QCM 1h30 (1er sem)
UE5 (organisation des appareils et systèmes (2) - aspects morphologiques et fonctionnels) : anatomie	40	8	2	6	7	QCM 1h30 (2nd sem)
UE6 : initiation à la connaissance du médicament	40	2	7	4	3	QCM 1h30 (2nd sem)
UE7 : Santé - Société - Humanité (SSH)	60	8	6	7	7	Résumé + QCM 2h30 (2nd sem)
UE spécifique :		10	10	10	10	QCM 2h (2nd sem)
enseignements spécifiques : médecine	50
enseignements spécifiques : pharmacie	50
enseignements spécifiques : dentaire	50
enseignements spécifiques : sage-femme	50
enseignements spécifiques : kinésithérapie	50
enseignements spécifiques : ergothérapie	50

Le programme de chimie est organise en deux parties : la chimie générale (qui aborde des notions d’atomistique, d’enthalpie et d’entropie, d’équilibres acido-basiques et d’oxydoréduction) et la chimie organique (qui étudie la réactivité des diverses fonctions chimiques telles que les alcanes, les alcènes, les alcools, les amines, les dérivés carbonylés…).

Au concours, la chimie fait l’objet de questions de cours et d’exercices de réflexion sous forme de QCM à traiter sans calculatrice.

La chimie est une épreuve très difficile, car elle exige une compréhension fine de la totalité des chapitres abordés en cours. Un entrainement rigoureux avec des questions et exercices similaires à ceux posés le jour du concours est par conséquent essentiel pour pouvoir aborder cette épreuve déterminante.

Les enseignements de biochimie, de biologie moléculaire et de génétique consistent en l’étude du métabolisme (glucides, lipides, vitamines et acides aminés), de la réplication de l’ADN et de l’expression des gènes (transcription, traduction et polymorphisme).

La biochimie, la biologie moléculaire et la génétique constituent des disciplines délicates, car la réussite au concours requiert non seulement de grandes capacités de mémorisation, mais aussi une compréhension fine du cours. Une préparation rigoureuse avec des questions de type concours est par conséquent indispensable pour pouvoir aborder cette épreuve très sélective.

Les enseignements de biologie cellulaire abordent l’étude de la cellule et de ses constituants (noyau, membranes, cytosquelette, mitochondries…). Les enseignements d’histologie traitent de l’étude de la structure et des fonctions des différents tissus (épithéliaux, conjonctifs, musculaires, cartilagineux, osseux et nerveux). Les cours d’embryologie étudient la fécondation et les quatre premières semaines du développement embryonnaire. L’épreuve se présente sous la forme de questions de cours, d’exercices et d’identifications de photographies de microscopie.

L’épreuve de biologie cellulaire, histologie, embryologie est difficile car la plupart des questions portent sur des détails du cours. De plus, le temps accordé à cette épreuve est un facteur très limitant, car il faut être capable de répondre correctement aux questions en moins d’une minute. Pour réussir au concours, il est donc nécessaire de s’entraîner de façon rigoureuse, et en temps limité, avec des questions de type concours.

Le programme de physique, biophysique, physiologie du premier semestre traite de notions variées telles que les états de la matière, l’électrostatique et la magnétostatique, la radioactivité, les échanges transmembranaires et l’électrophysiologie afin de mieux appréhender les processus physique à la base des différentes méthodes d’imagerie et d’exploration fonctionnelle.

L’épreuve a lieu en décembre et se présente sous la forme d’exercices et de questions de cours organisés en QCM à traiter sans calculatrice.

Le programme de physiques, biophysique, physiologie du second semestre aborde la mécanique des fluides, l’optique, les équilibres acido-basiques, la résonnance magnétique nucléaire, la thermorégulation et l’hémodynamique afin de connaitre les bases physiques et physiologiques utiles à la compréhension et au maintien des divers équilibres des systèmes biologiques.

L’épreuve a lieu en mai et se présente également sous la forme d’exercices et de questions de cours organisés en QCM.

La physique, la biophysique et la physiologie constituent des épreuves difficiles, car elles demandent un gros travail d’apprentissage afin de maîtriser le cours de la Faculté dans ses moindres détails. Une préparation rigoureuse avec des questions de type concours est par conséquent indispensable pour réussir cette épreuve.

Les cours de mathématiques portent sur l’étude de fonctions d’une variable réelle et de plusieurs variables (dérivées partielles, gradient, formule de Taylor…). Les cours de biostatistiques abordent les notions de statistiques descriptives, de loi de probabilités (Loi de Bernouilli, binomiale, de Student, de Fisher…), de tests d’hypothèses et d’épidémiologie. Une partie de l’enseignement de la Faculté est dispensée à l’aide d’un DVD exclusivement.

Les biostatistiques et les mathématiques constituent une épreuve délicate, car la réussite au concours requiert un gros travail d’apprentissage et de compréhension du cours et des techniques de calculs dans leurs moindres détails. Un entraînement régulier, et en temps limité, avec des exercices de types de concours est par conséquent indispensable.

L’anatomie est une discipline médicale étudiant la structure, la topographie et le rapport des organes entre eux. Le programme décrit notamment la structure et le fonctionnement de l’appareil locomoteur ainsi que l’anatomie du thorax, de l’abdomen et du bassin.

L’anatomie représente l’un des programmes les plus lourds de la PAES à Nancy. Il requière par conséquent un travail rigoureux d’apprentissage dès le début du semestre. L’épreuve qui a lieu au second semestre exige une maîtrise parfaite du cours. Un entraînement régulier, sous forme de questions de type concours, est par conséquent indispensable pour réussir cette épreuve.

Cet enseignement a pour objectif de former l’étudiant à la connaissance du médicament à travers son histoire, sa conception, son développement tant sur les aspects pharmacologiques que juridiques et économiques. Des notions telles que la, pharmacocinétique, la pharmacodynamique, la pharmacogénétique, l’épidémiologie et la iatrogénèse y sont abordés dans le détail. L’initiation à la connaissance du médicament constitue une épreuve délicate qui requiert l’excellente assimilation d’un cours très volumineux et un entrainement régulier.

Les cours de SSH consistent en l’étude de l’histoire et de la philosophie de la connaissance scientifique. Les principaux thèmes étudiés à Nancy au cours de l’année sont notamment «la santé publique», «la sociologie» et «la démographie». L’épreuve a lieu en mai et se présente sous la forme de QCM et de résumé d’article à traiter en 2h30. L’épreuve est particulièrement délicate compte tenu de son coefficient élevé, elle nécessite de connaître parfaitement le cours de la Faculté et d’être capable d’en restituer une partie de façon synthétique. Une préparation rigoureuse axée sur la méthodologie du résumé d’article médical est par conséquent indispensable pour réussir cette épreuve particulièrement sélective.

Le programme de cette UE varie selon l’option choisie entre médecine, pharmacie, dentaire, sage-femme et kinésithérapie/ergothérapie. Il est possible de suivre de 1 à 5 options ce qui permettra, à la fin de l’année universitaire, de se présenter à un ou à plusieurs concours, doté d’une épreuve spécifique hautement sélective. L’anatomie et la biologie moléculaire sont les matières prépondérantes pour les filières médecine, maïeutique, odontologie et kinésithérapie/ergothérapie. Le médicament et ses bases chimiques sont le principal axe de la filière pharmacie. Le jour du concours, la maitrise précise d’un cours dense est indispensable pour réussir à traiter les QCM en tant imparti.