En 2009, 291 places étaient à pourvoir en deuxième année d'études médicales et 69 places en deuxième année d'études dentaires.
De plus, 70 places étaient aussi proposées en kinésithérapie, 48 places en ergothérapie et 30 places en école de sage-femme.

Lors de l'année universitaire 2008-2009, 124 étudiants étaient inscrits à MédicalSup dans le cadre de leur préparation au concours de première année de Médecine.

En 2007-2008, plus de la moitié d’entre eux (57,5 %) ont obtenu un classement leur permettant d'être reçu en deuxième année et plus du tiers (34 %) étaient classés parmi les 100 premiers.

Les étudiants arrivés 2ème du classement Médecine 2008, 3ème du classement Dentaire 2008 et Major du classement Kinésithérapie 2008 ont suivi la préparation de MédicalSup Nancy.

Le tableau ci-dessous récapitule les matières enseignées à la Faculté, leur répartition sur l'année et les conditions d’examen. Toutes les matières du concours sont préparées à MédicalSup.

Matière ou module	Nombre d’heures enseignées	Coefficients		Total	Nature et durée des épreuves
		1erquad.	2èmequad.
Chimie 1	33h30	10		10	30 à 35 QCM en 1h
Chimie 2	29h30		10	10	40 QCM en 1h
Biochimie / Biologie moléculaire 1	41h	13		13	30 QCM en 45 min
Biochimie / Biologie moléculaire 2	19h		7	7	20 QCM en 30 min
Biologie cellulaire / cytologie / BdR / Génétique	61h	20		20	60 à 70 QCM en 1h
Histologie / cytologie / BdR / Génétique	40h		20	20	60 à 70 QCM en 1h
Biostatistiques 1	14h	10		10	20 à 30 QCM en 45 min
Biostatistiques 2	16h		10	10	40 QCM en 45 min
Physique	26h	8		8	40 QCM en 45min
Biophysique	34h		12	12	40 QCM en 1h
Physiologie	27h		10	10	40 QCM en 1h
Anatomie 1	34h		15	15	40 QCM en 1h
Anatomie 2	42h		15	15	40 QCM en 1h
Sciences Humaines et Sociales	68h		40	40	4 à 6 QR ou un commentaire d’article en 3h
Total	485h	76	124	200
Filière Kinésithérapie-Ergothérapie : Rééducation – réadaptation	20		40	40	40 QCM en 1h

Les cours de chimie se déroulent tout au long de l’année et sont divisés en 2 parties : la chimie générale (qui aborde des notions d’atomistique, d’équilibres acidobasiques, d’oxydoréduction, de complexation, de précipitation et de cinétique chimique) et la chimie organique (qui étudie la réactivité de fonctions organiques telles que les alcools et les dérivés carbonylés).
L’épreuve est divisée en deux sessions : l’une en décembre et l’autre en mai. Chacune d’elles se présente sous la forme d’exercices de protocoles expérimentaux et de questions de cours organisés en 30 à 40 QCM à traiter en 1h, sans calculatrice.
La chimie est une épreuve très difficile, car elle exige une compréhension fine de la totalité des chapitres abordés en cours. Un entrainement rigoureux avec des questions et exercices similaires à ceux posés le jour du concours est par conséquent essentiel pour pouvoir aborder cette épreuve déterminante.

Les cours de physique et de biophysique se déroulent tout au long de l’année et consistent en l’étude des bases physiques de l’organisation de la matière vivante. Le programme de physique se déroule au 1er quadrimestre et traite de notions telles que la mécanique des fluides, et la thermodynamique. Celui de biophysique a lieu au 2nd quadrimestre et aborde les radiations ionisantes, la physico-chimie des liquides et membranes biologiques et la production de rayons X.
L’épreuve a lieu en décembre et se présente sous la forme d’exercices et de questions de cours organisés en 40 QCM à traiter en 45 minutes, sans calculatrice. Celle de biophysique a lieu en mai et se présente également sous la forme d’exercices et de questions de cours, mais organisés en 40 QCM à traiter en 1h.
La physique et la biophysique constituent des épreuves difficiles, car elles demandent un gros travail d’apprentissage afin de maîtriser le cours de la Faculté dans ses moindres détails. Une préparation rigoureuse avec des questions de type concours est par conséquent indispensable pour réussir cette épreuve.

Les cours de biostatistiques se déroulent tout au long de l’année et abordent des notions de statistiques descriptives et de probabilités.
L’épreuve est également divisée en deux sessions : l’une en décembre et l’autre en mai. Chacune d’elles se présente sous la forme d’exercices organisés en 20 à 40 QCM à traiter en 45 minutes.
Les biostatistiques constituent une épreuve délicate, car la réussite au concours requiert un gros travail d’apprentissage et de compréhension du cours dans ses moindres détails. Un entraînement régulier, et en temps limité, avec des exercices de types de concours est par conséquent indispensable.

Les enseignements de biologie cellulaire, de cytologie, de BDR et de génétique se déroulent uniquement au 1er quadrimestre et abordent l’étude de la structure et du fonctionnement de la cellule eucaryote, du développement embryonnaire humain et des principales notions en génétique humaine (Mendélienne, non Mendélienne, mitochondriale, …).
L’épreuve a lieu en décembre et se présente sous la forme de questions de cours, d’exercices et de reconnaissances de photographies de microscopie organisés en 60 à 70 QCM à traiter en 1h.
L’épreuve de biologie cellulaire, de cytologie, de BDR et de génétique est difficile, car la plupart des questions portent sur des détails du cours. De plus, le temps accordé à cette épreuve est un facteur très limitant, car il faut être capable de répondre correctement aux questions en moins d’une minute. Pour réussir au concours, il est donc nécessaire de s’entraîner de façon rigoureuse, et en temps limité, avec des questions de type concours.

Les enseignements d’histologie, de cytologie et de BDR se déroulent uniquement au 2nd quadrimestre et consistent en l’étude des caractéristiques fonctionnelles de l’ensemble des tissus du corps humain. Cet enseignement aborde également le fonctionnement des différents organites cellulaires et complète le cours du premier quadrimestre sur la reproduction et le développement.
L’épreuve a lieu en mai et se présente sous la forme de questions de cours, d’exercices et de reconnaissances de photographies de microscopie organisés en 60 à 70 QCM à traiter en 1h.
L’histologie, la cytologie et la BDR constituent une discipline difficile le jour de l’épreuve, car les questions portent également le plus souvent sur des détails du cours. Une préparation rigoureuse est par conséquent indispensable pour aborder cette épreuve déterminante.

Les enseignements de biochimie et de biologie moléculaire se déroulent tout au long de l’année et consistent en l’étude du métabolisme (glucides, lipides et acides aminés), de la réplication de l’ADN et de l’expression des gènes (transcription et traduction).
L’épreuve est également divisée en deux sessions : l’une en décembre et l’autre en mai. Chacune d’elles se présente sous la forme d’exercices et de questions de cours organisés en 30 QCM à traiter en 45 minutes (pour l’épreuve de décembre) ou en 20 QCM à traiter en 30 minutes (pour l’épreuve de mai).
La biochimie et la biologie moléculaire constituent des disciplines délicates, car la réussite au concours requiert non seulement de grandes capacités de mémorisation, mais aussi une compréhension fine du cours. Une préparation rigoureuse avec des questions de type concours est par conséquent essentielle pour pouvoir aborder cette épreuve très sélective.

Les cours de physiologie se déroulent toute l’année et traitent de notions fondamentales chez l’Homme, telles que la mécanique cardiaque, la fonction respiratoire, le système musculaire ou la physiologie du système nerveux.
L’épreuve a lieu en mai et se présente sous la forme de questions de cours et exercices organisées en 40 QCM à traiter en 1h.
La physiologie est une discipline difficile, car la réussite à l’épreuve nécessite d’avoir non seulement de grandes capacités de mémorisation, mais aussi une excellente compréhension de l’ensemble du cours. Un entraînement régulier avec des questions de type concours est par conséquent indispensable pour réussir le jour du concours.

L'anatomie est une discipline médicale étudiant la structure, la topographie et le rapport des organes entre eux. Le programme se déroule tout au long de l’année et décrit notamment la structure et le fonctionnement de l’appareil locomoteur, ainsi que l’anatomie du thorax, de l’abdomen et du bassin.
L’épreuve est divisée en deux sessions : l’une en décembre et l’autre en mai. Chacune d’elles se présente sous la forme de questions de cours organisés en 40 QCM à traiter en 1h.
L’anatomie représente l’un des programmes les plus lourds du PCEM1 à Nancy. Il requière par conséquent un travail rigoureux d’apprentissage dès le début de l’année. Les épreuves de décembre et de mai sont assez difficiles, car elles exigent une maîtrise parfaite du cours. Un entraînement régulier est par conséquent indispensable pour réussir cette épreuve.

Les cours de SHS consistent en l’étude de l’histoire et de la philosophie de la connaissance scientifique. Les principaux thèmes étudiés à Nancy au cours de l’année sont notamment "l’éthique médicale", "la sociologie" et "l’anthropologie". L’épreuve a lieu en mai et se présente sous la forme d’un commentaire d’article médical organisé en questions à traiter en 3h.
La SHS est la discipline qui a le plus fort coefficient. L’épreuve est particulièrement délicate, car elle nécessite de connaître parfaitement le cours de la Faculté et d’être capable d’en restituer une partie de façon synthétique. Une préparation rigoureuse axée sur la méthodologie du commentaire d’article médical est par conséquent indispensable pour réussir cette épreuve particulièrement sélective.

Les cours de rééducation et de réadaptation s’adressent aux étudiants de PCEM1 ayant choisis la filière kinésithérapie ou ergothérapie. L’enseignement magistral a lieu au 2nd quadrimestre. Il s’agit d’une introduction à la médecine de rééducation composée de 20h d’enseignement théorique qui traitent d’une part des méthodes d’analyse de bilan articulaire et musculaire et d’autre part des principes généraux des traitements (postures manuelles et instrumentales, différents modes de contraction, stimulations manuelles et instrumentales).
L’épreuve a lieu en mai et se présente sous la forme de questions de cours organisées en 40 QCM à traiter en 1h. La préparation à cette épreuve requière un travail rigoureux d’apprentissage et beaucoup de précision, car la plupart des questions posées le jour de l’épreuve portent sur des détails du cours de la Faculté.